Informatikunterricht am Stephaneum - Willkommen auf der Datenautobahn in die Zukunft...

Mit der Informationsgesellschaft beginnt auch ein neues Zeitalter - das Informationszeitalter. Die Arbeits- und Lebensformen haben sich rasant geändert. Der Computer ist Teil des individuellen und gemeinsamen Lebens - Internet und Multimedia sind überall.

Allerdings zeigen sich auch für das Informationszeitalter grundlegende Erfahrungswerte: Wie die Fotografie nicht die Malerei, der Rundfunk nicht die Oper und das Fernsehen nicht das Kino ersetzt haben, so werden auch die neuen Medien nicht das Buch und andere gewohnte Medien ersetzen, sondern sie, mit neuen individuellen Spielräumen, ergänzen.

Seit etwa 1960 kann man von der Informatik als eigenständiger Wissenschaft sprechen, dabei geht es um die systematische Verarbeitung von Informationen, insbesondere der automatischen Verarbeitung mit Hilfe von Rechenanlagen.

Historisch hat sich die Informatik als Wissenschaft aus der Mathematik entwickelt. Sie hat inzwischen eine Vielzahl von Untergliederungen und Spezialdisziplinen hervorgebracht.

Die Kerngebiete der Informatik sind...

• ... die Technische Informatik befasst sich mit dem funktionellen Aufbau von Computer und dazugehörigen Geräten einschließlich Computernetzwerke sowie dem logischen und technischen Entwurf von Schaltplänen.
• ... die Praktische Informatik beschäftigt sich mit den Methoden und Hilfsmitteln zum Entwurf und zur Umsetzung von Problemlösungen auf dem Computer.
• ... die theoretische Informatik untersucht die grundlegenden Strukturen und Prozesse mit mathematischen Hilfsmitteln zu modellieren.
• ... die Angewandte Informatik ist eigentlich ein Oberbegriff für die Zweige anderer Fachgebiete, die ihre wesentlichen Ergebnisse nur mit dem Computer erreichen können. Als wichtige Teilgebiete sind hier die Wirtschaftsinformatik, die medizinische Informatik, die Medieninformatik, die Kommunikationsinformatik, die Automatisierungstechnik und die Künstliche Intelligenz zu nennen.

Gesellschaftliche Aspekte der Informatik befassen sich mit den rechtlichen Rahmenbedingungen bei der Nutzung von Hard- und Software (Datenschutz) und Datensicherungsmaßnahmen. Der Informatikunterricht an Schulen ist durch neue Rahmenrichtlinien und Computerkabinette abgesichert, dabei werden am Gymnasium als Wahlpflichtfach den Schülern:

• "Einführung in die Arbeit mit dem PC" (Schuljahrgänge 7 bis 8),
• "Moderne Medienwelten" (Schuljahrgang 9)
• "Informatik" (Schuljahrgänge 10-12) angeboten.

Grundlegendes Wissen und Fertigkeiten im Umgang mit dem Computer wird dem Schüler dabei in 2 Wochenstunden vermittelt, u.a.:

• Klasse 7 - Grundaufbau und Bedienung eines Computersystems, Textverarbeitung und -gestaltung, Computergestützte Präsentationsgestaltung,
• Klasse 8 - Arbeit mit Tabellen und Diagrammen, Internet - Recherche und Kommunikation,
• Klasse 9  - digitale Bilderfassung und Verarbeitung AEUR" bis hin zur Filmerstellung, visuelle Gestaltungsmöglichkeiten - und komplexe Internetpräsentationen
• Klasse 10  - Grundlagen der Informationstechnik, Computer-Netzwerke, Informatik und Gesellschaft, Projektarbeit unter Nutzung von Standardsoftware
• Klasse 11 - Algorithmenstrukturen und ihre Implementierung, Modellbildung und Simulation
• Klasse 12  - Suchen und Sortieren, Einsatz von Datenbanken zur dynamischen Webseitengenerierung, Endliche Automaten und formale Sprachen

Seit 2003 können die Schüler das Fach Informatik als mündliches Abiturprüfungsfach wählen.